Om kursen
Elevhälsans uppdrag är främst att arbeta hälsofrämjande och förebyggande. Men vad innebär det och hur uppnår vi det i praktiken?
På denna specialistkurs får du verktyg att kunna analysera behoven på förskolor och skolor, för att på bästa sätt kunna bidra till verksamheten. Du lär dig bedöma forskningsläget för att adekvat kunna välja och utvärdera olika preventiva insatser. Du lär dig hur du kan forma din roll som psykolog för att kunna bidra till elevhälsan och skolans arbete långsiktigt och effektivt.
Evidensbaserad psykologisk praktik (EBPP) präglar kursens innehåll. Grunden vilar på sambandet mellan lärande och hälsa. Metoderna bygger både på kunskap om systematiskt kvalitetsarbete och om barns och ungdomars utveckling. Kursen lär ut metoder för att kartlägga och följa upp hur man kan arbeta för att minska riskerna och öka säkerheten på arbetsplatser. Särskilt fokus har kursen på psykologens roll i systematiskt främjande och förebyggande arbete och hur rollen kan formas för att bättre fokusera på uppdraget.
Behörighet
Behöriga att söka kursen är legitimerade psykologer.
Ackreditering
Kursen har tidigare ackrediterats som 1 av 6 specialistkurser som fördjupningskurs inom Pedagogisk psykologi, Hälsopsykologi och Funktionshindrens psykologi. Kursen räknas även som breddkurs inom övriga inriktningar.